Ementas especialistas f1 - inglês

Inglês - 3º ano

         Iniciamos o semestre relembrando os combinados gerais relacionados a posturas, respeito um com os outros e organização (respeitar, não bater ou xingar, levantar a mão para falar, pedir para ir ao banheiro ou beber água, não pegar o material do colega sem pedir – e respeitar caso a resposta seja negativa – etc.). Por já terem sido trabalhados anteriormente, tais acordos foram rapidamente internalizados pela turma.

         Após uma breve revisão de conteúdos estudados em anos anteriores, por meio de flash cards (ilustrações dos temas que estavam sendo estudados), atividades orais e de registro, os alunos são levados a repetir e internalizar as palavras estudadas, sempre dentro de um campo semântico previamente estabelecido. Foram adicionados conteúdos gramaticais que se adequassem aos vocábulos estudados, de modo que permitisse aos alunos ganhar mais autonomia, formando sentenças. Munidos de ferramentas que os permitissem elaborar questões simples e as responder de forma afirmativa e negativa, foram introduzidas atividades de conversação, cuja finalidade é aumentar a autoestima em produções orais e de escuta em língua inglesa.

         No que abrange os conteúdos, revisamos os campos semânticos estudados em anos anteriores , acrescidos dos campos semânticos: família, lugares da cidade e do campo, além de verbos que se relacionam e preposições.

Por se tratar do 3º ano, introduzimos a escrita de pequenos textos e a leitura dos mesmos, visando começar a explorar estas habilidades.

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